赵丽

英语作为国际通用语在中国社会越来越显示其重要性。各行各业对外语人才的需求愈益迫切，催生了民间不断持续的学英语热，而词汇则毫无疑问是摆在广大英语学习者面前的首要问题。

一、中国外语词汇学习的现状

在外语学习的过程中，词汇的重要性是不言而喻的。无论是听说读写，词汇都扮演着不可或缺的角色，英国著名的语言学家维尔金斯（Wilkins）也说过：“在外语学习的过程中，如果没有语音和语法，还可以传达一点点信息，但是如果没有词汇，那就不能传达任何信息。”然而它也让众多中国学子头痛不已。拿英语阅读来说，学生阅读能力有限，多半是因其词汇量不足所致。提高词汇量仍旧是外语学习者的当务之急。随着人们对语言学习的关注，人们对于外语词汇学习策略的研究也取得了丰硕成果。

二、词汇学习的误区

人们普遍认为词汇学习枯燥乏味，在学习过程中半途而废的现象比比皆是。原因在于他们对于词汇学习中的被动的学习态度——为记词汇而记词汇；其次，人们习惯机械地将英文单词和中文释义结合在一起背诵，也就丧失了记忆单词的语境，背诵起来自然索然无味；另外，许多学生在阅读外文时都习惯于查字典，而不是依据上下文理解去猜测词汇，这样一来看一篇外文文献不仅相当费时，而且极易让人心生疲惫。

三、学习策略的研究成果

在外语词汇的学习过程中，每个人都会用到自己惯用的学习策略。……