郑雨婷

《美术新课程标准》指出：“通过学习美术，丰富学生的视觉、触觉；发展学生的空间思维和动手能力；激发学生的创造精神以及美术的实践能力，达到能用美术来表达自己的情感和思想，从而提高学生的审美能力，完善人格。”因此对于中学生来说，在教师的指导下，有系统、有选择地欣赏一些中外优秀美术作品，了解人类数千年历史积淀下来的丰富多彩的艺术瑰宝，以及它们所蕴涵的精神，是很有必要的。笔者认为，挖掘美术欣赏课程对彰显和提高学生综合素质有以下五个方面的重大作用：

一、美术欣赏可以开阔眼界，充实知识领域。人类生活的世界是极其广阔的，对一个人来说，他是无法亲自观察和体验到社会的方方面面的。因此借助于古今中外的许多优秀的美术作品，就可以使我们间接地了解到各个年代、不同国家、不同民族的生活内容和社会状况，从而扩大自己的视野，充实自己的知识领域。通过欣赏前人给我们留下的艺术文化遗产，欣赏古今中外优秀的美术作品，不仅能开拓学生的艺术视野，帮助他们了解到许多从书本上和个人阅历中所无法得到的生动而又丰富的知识，引领他们周游世界、漫步历史、开阔眼界，而且丰富他们的情感，激励他们奋发向上。如教师在教学欣赏《清明上河图》时，可以按照以下步骤进行教学：

首先是作品内容简介。播放《清明上河图》全景图，让学生仔细观察画面的内容。大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭；……