高艳 王伟

浅议会计模拟实习

高艳 王伟

会计模拟实习对增强学生会计实务操作的感性认识，解决学生所学理论知识与实践的结合，开发和培养学生的综合能力，具有特别重要的意义，为其走向工作岗位打下坚实的基础。高等职业教育旨在培养高素质的应用人才，培养学生的综合职业能力。而这种能力的培养基本是通过会计模拟实习来完成的。本文根据高职院校的实际情况，谈谈会计模拟实习存在的问题和改进措施。

一、会计模拟实习中存在的问题

1.会计模拟实习的会计相关工作环境难以仿真

为顺利完成会计工作，各单位通常要设置专门的会计机构，如财务会计科，需要配备专门的会计人才，如会计主管、会计、出纳等，在特定的空间独立进行各项业务处理。而在模拟实习中，实习方式通常是以某一模拟单位为实习对象，以12月份为会计期间，从编制记账凭证、登记账簿、编制报表到撰写实习报告进行全面系统的综合模拟训练。其注重的是学生对会计核算的练习，一个学生就是一个财务部门，包含了企业会计工作涉及的各方面的内容，各会计工作岗位职责无法划分清楚。

2.实习资料过于“正确”，会计监督职能无法实现

会计有两大基本职能，即会计核算、会计监督。会计监督是保证会计核算工作质量的关键。在模拟实习中由于种种原因，监督职能几乎无法实现。绝大多数实习教材提供的实习资料都是正确无误的，学生拿到实习资料后，就直接编制记账凭证，省略或忽视了会计实际工作中审核这一重要环节。……