姚华云

本科财务管理专业实践教学体系构建的探讨

姚华云

一、建立高校财务管理专业实践教学体系的必要性

本科财务管理专业实践教学环节设置成功与否，是其能否真正办出成效、办出特色的关键。目前大学生就业难、压力大的一个根本原因就是：多数用人单位对大学生的要求较高，要求学生既要具备一定的专业理论知识，又要具备一定的运用所学知识分析问题、解决问题的能力，也就是实际动手能力。通过加强实践教学，可以保证学生在四年的学习中系统地掌握企业财务管理的相关方法和技能，可以培养学生的实战能力，弥补工作经验不足的缺陷，增强其社会适应力与职场的竞争力。

二、财务管理专业实践教学方式分析

（一）课堂理论教学与案例教学相结合

在课程教学中应提倡实践教学与理论教学相并重，应采取启发式的互动，课堂讨论，专题研究等方式，有效地引导学生思考问题，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的结构性思维习惯。现在很多高校在制定教学计划时，对实践教学都比较强调，教学计划的安排中体现了比较注重实践教学，在很多课程的课内学时分配中，已经将课内总学时分为了理论讲授和课内实践两个部分。而且，为了使相关专业课程的实践教学得到强化，很多高校都有专门开设的集中实践课程。在财务管理专业的教学中，案例教学应成为一种普遍的、日常性的教学。……