王具元（甘肃林业职业技术学院 甘肃 天水 741020）

高职水土保持专业人才培养模式构建及其保障机制研究

王具元
（甘肃林业职业技术学院 甘肃 天水 741020）

甘肃林业职业技术学院经过15年的改革，根据调查研究，确定了教学目标，构建了适合高职高专水土保持专业的人才培养模式。通过单项实训，使学生的基础操作技能得到了有效提高；通过综合实训，全面提高了学生的综合能力；通过顶岗实习，有效促进了工学结合和高技能人才培养。

高职；水土保持专业；人才培养模式；保障机制

截至2009年，全国开设水土保持专业的高职高专院校仅有7所，2007年招生的院校只有3所，2009年，本专业的招生院校只有甘肃林业职业技术学院。在“国家示范性高等职业院校建设计划”国家重点建设专业中，水土保持专业是唯一由我院重点建设的专业。我院水土保持专业开设于1995年，当时还是中专学校，2001年学校升格后，开始招收3年制大专学生，现有在校生二百余人，2008年水土保持专业被国家教育部确定为中央财政支持的重点建设专业。经过近十五年的不断探索和尝试，特别是经过重点建设，构建了更加符合高职高专水土保持专业人才培养特色，校企合作、工学结合、“校站合作，项目代训”的人才培养模式，并进行了该模式保障机制的初步探讨，有效保证了教学的规范性和长效性，使其更具实践性和可操作性。

高职水土保持专业人才培养模式构建

通过对行业岗位群能力要求的分析，结合水土保持行业的工作特殊性，以行业生产过程为导向，以课内教学和专项训练为基础，以项目代训或仿真式综合实训为切入点，构建高职水土保持专业人才培养模式。……