刘 博

(中国计量学院人文社科学院,浙江杭州310018)

中国特色社会主义理论是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论。这个理论内涵丰富、博大精深,内容上涵盖了改革开放以来中国共产党思想领域探索的理论精要,整合了改革开放以来中国共产党所取得的一系列重要思想成果,是指导中国人民进行现代化建设的科学的理论体系。中国特色社会主义信仰是以中国特色社会主义理论体系为信仰对象,集信念、情感、态度和行为于一体的信仰统一体,其核心是对中国特色社会主义坚信无疑的信念[1]。其内容不仅包含中国特色社会主义的战略布局、发展模式等真理向度的内容,而且包含中国特色社会主义的共同理想,尤其是“三个代表”、社会主义核心价值观等价值向度的内容;既立足于当前中国现代化建设的现实,又放眼于未来;既激发人们建设小康社会的热情,又引导人们超越片面的物质功利追求而注重人的自由全面发展,从而科学地将小康社会这一具有现实可能性的理想与共产主义这一更具超越性的价值信仰有机地结合起来,具有极其强大的理论感染力和现实针对性,成为新的历史时期中国思想文化领域里一种特定的精神文化现象,已经越来越受到理论界的关注。

那么,中国特色社会主义信仰在中国民众心中的接受程度到底如何?民众眼中的中国特色社会主义信仰与共产主义信仰是什么关系?关于中国特色社会主义信仰有哪些值得关注的问题?当前中国的信仰教育应该如何进行?针对这些问题,本课题组于2009年10月至2010年4月进行了调查。……