◎/曾祥华 邓世勇

>>松滋市委、市政府设立“金松教育奖”，重奖扎根基层、敬业奉献的教师。图为松滋市委书记蒋鸿为获奖教师颁奖。

幼儿教育经验全省推广，初中教育水平荆州领先，曾经令人诟病的高中教育打了一个漂亮的翻身仗……近年来，松滋教育事业发展呈现出生动的局面。

生动来自教师队伍建设的推动。近几年来，松滋市教育局抓住教师队伍建设这个“牛鼻子”全神贯注，精心出招，下出一盘队伍建设的活棋。

一出一进，激活一池春水

2008年上半年，新的松滋市教育局党组组建之初，便接到很多系统内外的信访件，反映部分教师借培训进修为名常年脱岗，影响较坏。校园岂能变“菜园”！局党组对此高度重视，立即开展了专题调研。随着调研的深入，教师队伍管理的一系列问题不断浮出水面：管理不严、出口不畅、结构不合理……

2009年，教育局提请市政府牵头，组织劳动、人事、编制、财政、监察等部门组建4个工作专班，历时一个月，对全市教育系统的学生人数和班级数、在编在岗教职工情况、在编不在岗教职工情况、离退休教职工情况、在册公办教师“吃空晌”情况等进行了全面彻底的清查。经核实，全市脱岗1年以上的教师共201人，其中约三分之一的教师脱岗时间在3年以上。通过逐个寄送《返岗通知》和劝返工作，有56名脱岗教师返回工作岗位；对于不愿意返回的，在发送《限期返岗通知》并在媒体刊登通告后，依法依规对145名擅自离岗的教师作出除名处理。

同时，根据现有学生数和学科建设发展的实际需要，参照国家有关部门的规定，教育局科学合理确定中小学教职工编制数，报市委、市政府审定后，作为招录、管理教师的依据。对现