◎/张 林

>>张林与学生一起享受知识的乐趣。

2005年大学毕业后我参加了湖北省“农村教师资助行动计划”，至今已是第七个年头。在这将近七年的时间里，我没有做出惊天动地的事情，也没有感人肺腑的事迹，只是默默地在乡村教书育人。有过困惑，有过苦恼，有过彷徨，但更多的是资教带给我的收获。

资教给了我自信。记得2005年初上讲台时，我被安排带初三毕业班英语，当时面对个头比我还高的学生，总有一种底气不足的感觉，讲课声音很小。经过这几年的历练，特别是有幸每年都参加省教育厅组织的“播种希望与未来”巡回报告会，现在不管多大的场面，讲话声音至少可以放开。

资教给了我快乐。一个外乡人在黄土岗教书，我身边的不少朋友都不理解，但我觉得在这里虽然清贫，却很充实、很快乐。在这里，我17年读书所学有了用武之地，七年来共送走了五届毕业班，第一届毕业生已经读大二。每逢节假日总有学生来学校看我，总能收到学生的短信祝福，经常有学生给我写信。每天忙于教学、忙于家访，想想家长朴实而充满期盼的眼神，想想学生经过自己的培养，从小学升入高中，就会感到无比充实。再过几年，说不定我的学生大学毕业后也会参加资教，成为我的同事，我想他们也会把这种快乐传承下去。

资教锻炼了我的能力。刚开始，我仅仅能够胜任一个学科的科任教师，每天的常规教学都累得我够呛。慢慢地，我成了多面手，从做科任教师，到当备课组长、担任班主任，到现在当学校副校长兼中心学校团委书记，工作量比原来增加了好几倍，工作质量却比以前更好。今年我带的毕业班中考成绩刷新了学校记录，升学率达到90%，创造了奇迹。除了搞好本职教学工作、广泛开展家访活动外，我还策划组织学校的各种活动，所分管工作得到了学校的好评。这些都得益于这几年的锻炼，特别是每年担任资教生岗前培训班辅导员得到的历练。

资教给了我和谐美满的家庭。2005年，我和王玉林一起参加资教，被分配到同一所中学。在资教的岁月里，我们共同成长、共同进步，都成为了学校的教学骨干，也在工作中产生了爱情。更为可喜的是，2009年我们喜结连理，时任教育部副部长陈小娅和省教育厅厅长陈安丽亲自来校为我们祝福。我的同事说：“洞房花烛夜是人生三大喜事之一，而你是喜上加喜啊。”现在，我们的儿子也快八个月了，每天下班回宿舍，儿子就“咯咯”地冲我笑，时不时发出“咿咿呀呀”的声音。我总喜欢抱着儿子站在窗边欣赏外面长势喜人的庄稼，看农民怎样忙碌着春播秋收，看土地上长出小苗然后慢慢成熟直到收割，听小鸟“啾啾”的叫声，有时候还有此起彼伏的蛙鸣。这时候，深深吸一口清新的空气，总有一种无比幸福的感觉，一身的疲乏也消失得无影无踪。我想，如果没有资教，我就不会有现在这个幸福的家庭。

资教使我更加上进。这几年，我的工作得到了领导和社会的好评，家长也很乐意把学生放到我班上就读。然而，每年我赴武汉培训，看到身边的资教战友们取得更加辉煌的成绩，看到自己与他们的差距，就觉得自己的努力还不够，总想着五年、十年后我将是什么样子，从而丝毫不敢懈怠。我深知“今日不进步，明日就落伍”，工作之余，我坚持学习、广涉知识，每学期坚持读一本好书，并做读书笔记。现在学校把我的经验推广开来，要求每位教师每学期读一本好书，并开展了教师读书活动。

这几年，我多次被评为“黄土岗镇师德模范”“麻城市优秀教师”“麻城市十大优秀青年”“黄冈市优秀教师”“黄冈市教育时代先锋”“湖北省优秀资教生”，并有幸被省教育厅选派到英国学习培训。没有资教，这些我想都不敢想。

我本是学中医的，资教却改变了我的人生轨道，让我走上了教书育人的道路。当年鲁迅先生为医国民灵魂而弃医从文，如今我在乡村不仅可以解除病人肉体上的痛苦，还可以促进学生心灵的成长，人生的价值得到多重体现。选择资教，我绝不后悔。