绿色化学理念在化学课外活动中的延伸实践

2011-04-13蔡迎春

化学教与学 2011年3期

关键词：化学污染绿色

蔡迎春

（苏州新草桥中学江苏苏州215011）

绿色化学理念在化学课外活动中的延伸实践

蔡迎春

（苏州新草桥中学江苏苏州215011）

很多人对化学的第一印象是“废气排放”、“污染”、“有毒”等,这些消极的印象导致很多人不喜欢化学,进而抵制化学。诚然,现实生活中的诸如硫氧化物与氮氧化物大量排放而造成的酸雨污染;由于汽车尾气排放,氮氧化物和碳氢化物在光照下发生的光化学烟雾污染;由于大量使用氟氯化物造成高空平流层臭氧层的破坏等确实与化学过程有关,但绝不是没有化学就没有污染了,相反,治理这些污染还要靠化学,需要整个社会树立绿色化学意识。绿色化学,又称为环境无害化学、清洁化学,是利用化学产品设计、制造与应用中有害物质的使用与产品环境友好,是一门从源头上阻止污染的化学。

中学化学教育不仅要使学生懂得基础化学原理,了解物质化学变化的基本规律,更要引导学生知道人类怎样运用化学科学来避害扬利,尤其是绿色化学起到的重大作用。从而使学生增加学习化学的兴趣,明确化学学习的目的,使学生逐渐树立尊重自然,与自然和谐发展的信念。

通过课外活动将绿色化学理念进行延伸,有助于学生更好的将课堂所学理论知识与日常生活实践挂钩,促进学生和社会大众正确认识化学。