颜文强

(漳州师范学院政法系，福建 漳州 363000)

易学中的“象数”涵义源流探析及其关系考辨

颜文强

(漳州师范学院政法系，福建 漳州 363000)

“象数”是易学中的两大构成要素之一。笔者考证了“象数”涵义的源流演变过程，归纳指出“象数”主要有两层涵义：“符号象数”和“事物象数”。分析了“象”与“数”之间的关系，考辨了两宋易学基于对哲学本体论意义的探讨，致使“象数”分化成“象本论”与“数本论”的内涵，认为“象”“数”本为一体，显微无间。

易学；象数；源流；探析；关系；考辨

《易经》是中华文明的源头活水，是“中华文化史上唯一一本为儒家和道家共同尊奉的书”，[1](P2)对整个中华民族的思维方式和价值理念均产生了深远影响。广义的《易经》包括《易经》经文、《易传》和后世解释、阐述《易经》、《易传》的著作，统称为“易学”。易学主要由“象数”和“义理”两大要素构成，而目前学术界对“象数”的涵义及二者之间的关系剖析较为清晰的文章却不多见。两宋时期，基于对哲学本体论意义的探讨，致使“象数”分化成“象本论”与“数本论”。因此，探析“象数”涵义的源流演变和考辨二者之间的关系，即“象本论”与“数本论”的内涵无疑有着重要的意义。

一、“象数”涵义源流概况

“象数”是“象”与“数”的合称，二者对称，最早见于《左传·僖公十五年》：“龟，象也；筮，数也。”“象数”连用大约出现在汉代，如《易纬·乾坤凿度》：“八卦变策，象数庶物，老天地限一位则。”[2](P2)

“象数”的涵义是个动态的概念，不同时期，“象数”的涵义也有所不同。“象数”的初始涵义，主要指“龟象”与“筮数”，二者均是用于占卜。……