黎小长

(琼州学院旅游管理学院，海南三亚572022)

琼州学院会计电算化专业自1993年开办以来，已有16年办学历史，培养了13届毕业生.经过多年建设，摸索了一套较为成功的教学方法，积累了较丰富的办学经验，建立了正常的教学秩序，有完整的教学管理文件.会计电算化专业的毕业生的质量较高，近三年有40多人通过专升本，进入会计学(本科)学习;有80人取得助理会计师资格，占全班人数的50%;有12人取得会计师资格，深受社会各界欢迎，其中大多数已成我省经济战线的骨干力量，为特区建设做出了贡献.随着学校新一轮机构改革和十年发展规划的提出，会计电算化专业在新形势下伴着学校发展的东风坚持以提高教学质量为教学工作核心，以技能培养为目标，构建能力本位的岗、证、课三位一体的工学结合的人才培养模式，逐渐形成本专业所特有的“一专多能、一凭多证、分层培养”的专业特色，为培养21世纪通专结合高技能复合应用型人才做出贡献.

1 会计电算化专业建设的指导思想和目标

1.1 指导思想以科学发展观为指导，解放思想，实事求是，开拓创新，围绕琼州学院十年发展规划的总体工作思路，抓好专业建设，师资队伍建设和学生管理工作，改革教学内容、教学方法和管理制度，努力实现会计电算化专业的培养目标.

1.2 会计电算化专业建设目标会计电算化专业根据市场需求和高技能复合应用型人才的培养目标，采用“教学做”一体化教学模式，强化实训实践教学，构建并实施岗、证、课三位一体的工学结合的人才培养模式。……