大学生心理档案的建立与管理
2011-04-08张培玲贾会荣
河南医学高等专科学校学报 2011年5期
张培玲,贾会荣
(河南职工医学院人事处,河南郑州 451191)
大学生心理档案的建立与管理
张培玲,贾会荣
(河南职工医学院人事处,河南郑州 451191)
大学生;心理健康;高校管理;档案管理
加强大学生心理健康教育工作,是全面提高学生综合素质,实现教育目标的重要途径,是学生心理发展的实际需要和解决当前学生心理问题的必要手段。在形式多样的心理健康教育工作中,建立大学生心理档案是不可忽视的一项重要工作。
1 建立大学生心理档案的意义
1.1 有利于学校制定科学管理学生政策 在高校学生管理中,对大学生心理发展特点的了解是取得管理成效的重要前提。大学生心理档案能够帮助管理者及时准确掌握、了解学生的心理发展规律、特点及现状,从而制定符合大学生特点的管理政策及规章制度,为实现科学管理提供心理学依据。
1.2 有利于密切师生关系 管理创新,要确立以人为本的教育管理理念,尊重学生个性发展,进而促进学生全面发展。以人为本的教育管理理念是教育改革和发展的核心,也是教育工作的出发点和归宿。大学生心理档案是心理健康教育工作者利用科学方法,对每个大学生进行个性心理分析、心理状况的普查与诊断而建立起来的,从中不仅能了解大学生个体的个性心理特征及心理健康状况,还能总结出大学生群体的心理健康状态、心理需要、心理特征及存在的问题。高校管理工作者如果运用得好,将有利于管理方法与手段的改革和创新,有利于构建适应学生个性发展的课程体系和民主、平等、合作的师生关系。……
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