《机电系统仿真》教学改革与实践
2011-04-02马文斌
常熟理工学院学报 2011年6期
马文斌
(常熟理工学院机械工程学院,江苏常熟 215500)
《机电系统仿真》教学改革与实践
马文斌
(常熟理工学院机械工程学院,江苏常熟 215500)
《机电系统仿真》是机械电子工程专业一门重要的专业课程,对学生掌握机电系统仿真方法、仿真思路以及结论分析等具有支撑性的作用。在实际教学过程中,存在教材与实际工程脱节、课时安排不合理以及学生积极性不高、主观能动性不足等问题。根据教学中存在的问题,结合教学实践,提出了合理的教学内容、教学方法、加强学生实践能力和创新能力的培养等教学改革措施,并且在教学实践中灵活应用,取得了较好的教学效果。
机电系统仿真;教学改革;教学方法
《机电系统仿真》是机械电子工程专业一门重要的专业课程,是构成机电工程方面人才知识体系的重要组成部分,也是机械电子工程专业的必修课之一。该课程主要研究和解决与机电系统相关的仿真问题,它主要以机电系统仿真常用工具软件matlab为仿真工具,讲述其在机电仿真背景下该工具的操作方法与编程思路,并针对数学模型已知的具体机电系统,进行动态仿真[1]。
一、教学环节中存在的问题
《机电系统仿真》是一门实践性很强的专业课,主要讲授有关机电系统仿真的知识和方法,提高学生在机电系统仿真方面的能力。但在教学中还存在以下几个方面的问题:
(1)学时数太少
随着教学改革的深入,《机电系统仿真》课程课时数明显被压缩,存在着教学内容多,教学课时数少的矛盾,如何在较短的时间内最大程度地提高教学质量是该课程教学面临的巨大难题。……
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