李勉 涂惠琼 张红 蒙云惠

提高心胸外科护理实习带教质量的实践与体会

李勉 涂惠琼 张红 蒙云惠

近几年，根据心胸外科的学科特点及临床教学现状，对本科的护理实习带教工作进行了一些探讨及实践。采用临床路径理念对心胸外科的护理实习教学进行管理，充分利用多媒体，加强直观教学，重视重症监护室的临床实习，重视老师学生之间的互动交流，可提高护理实习质量，取得较好的效果。

心胸外科；实习带教；实践；体会

护理专业是实践性较强的专业,临床实习是重要的教学环节,是学校教育的延伸，是专业理论知识与实践相结合的关键，可以培养实习生独立工作能力与综合动手能力，是护生理论联系实践、变知识为技能的必须过程。心胸外科是集急、危、重症护理为一体的综合性科室，可为护理临床教学提供了良好的见习和实习环境，为护生提供了丰富的病例资源，掌握必备的重症护理和监护技能，提高整体素质和业务技术水，培养及锻炼独立工作能力，为将来从事临床护理工作打下扎实的基础，以适应现代医学科学发展的需要。近年来,本科在护生的带教方面进行了一些探讨及实践，取得了较好的效果，现将实践与体会总结如下。

1 采用临床路径理念对心胸外科的护理实习教学进行管理

1.1 护生实习前的教育与管理 我院专科实习期限通常为4周，故将实习带教分为4个阶段，每周为一个阶段[1]。由护士长和主管带教老师参与,按照护理专业实习大纲的要求,制订出实习总目标和各周实习的分目标。……