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“扶”着孩子走三步

2011-03-31杨军娥

中小学教育 2011年6期
关键词:新课程习惯学校

杨军娥

孩子是祖国的花朵,社会的接班人,教育的核心,家庭的希望。孩子健康、积极地发展牵动着我们教育者的心,更是家长们最关心的问题。根据自己多年的从教实践,孩子的入学教育至关重要。那么,怎样抓好孩子的入学教育呢?我认为“ 扶”着孩子走三步是抓好孩子入学教育的有效途径。

第一步:扶端态度

人们常说:“态度决定人生。”一个人的处世态度在很大程度上决定人的发展。不同的人因态度不同而赢得不同的人生道路;一个人,或许因为对同一件事态度的不同而有不同的收获。不同的态度会带来不同的人生结果。近几年,我在小学教学中摸爬滚打,带了好几届小学生,我总感觉到,一个孩子的学习态度端正与否直接影响他的学习效果。因此,我认为家长和老师,在孩子入学第一步最应重视的还是孩子对待学习的态度。让孩子在踏入校门的第一天就明确“我是小学生,我的首要任务是重视学习、好好学习、踏踏实实的学习。”

第二步:扶好习惯

一年级儿童经过学龄前的教育,认识、情感以及意志方面都有明显发展,能力、性格等个性心理特征也逐步形成。良好的学习习惯是提高学习效率、保证学习质量的关键。

2008—2009学年第二学期,我新接一个一年级班级,担任语文学科教学和班主任工作。这是怎样的一个班级呢?这个班由33位活泼可爱的孩子构成。在入学初,这个班由一位远道而来的外省支教老师带,由于支教者的工作任务繁杂,时常外出到处巡讲、做示范课、作报告,她落下孩子们很多课。……

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