樊宏孝,孙 鹏,黄继东,黄建军

(第三军医大学训练部教务处,重庆400038)

军医大学临床实践教学中质量监控的措施及作用

樊宏孝,孙 鹏,黄继东,黄建军

(第三军医大学训练部教务处,重庆400038)

教学质量监控是依据一定的教学质量标准,运用科学的检测、评估与统计分析等手段对教学效果进行评价并据此来监督教学参与者,保证教学质量,控制教学运行处于最佳状态的过程[1]。临床实践教学在医学教育中占有不可替代的地位,加强临床实践教学质量监控,是促进实践教学管理规范化、科学化、现代化,提高教学质量的重要措施和方法,也是各级医学教学部门的重要职责[2]。为切实提高实习教学质量,本校从临床实习管理入手,采取了一系列措施贯穿于整个实践教学环节,着力培养学生理论联系实际、科学思维以及独立分析和解决问题的能力。近年来的实施结果表明,本校学员的临床操作技能和综合素质得到了很大提高,取得了显著的效果。

1 方法与措施

1.1 优化顶层设计 临床实习是个系统工程,不断优化顶层设计是确保教学质量稳定提升的重要条件[3]。本校以提高临床实习质量为目标,坚持理论与实践相结合的原则,以新修订的人才培养方案和课程标准为依据,根据专业特点,结合本科医学教育标准、执业医师资格考试大纲等内容要求,组织新编、修订了11个本专科专业(方向)的13部《实习大纲》,进一步规范了实习教学内容,这样既便于学员理解实习内容,又便于教员带教。……