转型时期高职女生思想政治教育工作的几点思考
2011-03-20张继宏
文教资料 2011年12期
张继宏
(金肯职业技术学院,江苏 南京 211156)
转型时期高职女生思想政治教育工作的几点思考
张继宏
(金肯职业技术学院,江苏 南京 211156)
社会转型时期高职学生呈现出一些新的特点,随着高职院校女生人数的迅速增长,女生的思想政治教育工作对高职教育工作者提出了更高要求,本文对此进行了探讨。
转型时期 高职女生 思想政治教育工作
在高职教育迅猛发展的社会转型时期,对高职女生这样一个特殊群体,高职教育工作者不仅需要结合“高教性”和“职教性”的特点,逐步完善思想政治工作体系,而且需要在抓好学校发展和教学质量的同时,积极探索创新。马克思主义认为,思想决定行为。随着高职院校女生人数的迅速增长,思想政治教育工作显得尤为重要。如何深入了解高职女生的思想,研究教育理论并灵活运用教育规律;如何通过外在激励引发她们的心理变化,增加其内在动力,调动其积极性,自觉将教育目标转化为个人目标并为之奋斗,都是迫切需要思考探索的问题。
一、转型时期高职女生的特点
高职学生主要来自于普高的最后批次。在科技发达、分工精细的多元社会背景下,很多学生缺乏生涯定向和求学动机。中国2000多年“男尊女卑”的传统文化根深蒂固,对当代女性价值观和人生观的形成影响深远。高职女生作为一个特殊群体,由于经济、社会发展水平及传统文化等因素的制约,不得不应对更加严峻的挑战。高职……
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