芮志彬

（天津市教委职教中心，天津市 300122）

校企深度融合，探索合作途径

芮志彬

（天津市教委职教中心，天津市 300122）

新形势下我国经济社会的发展面临着国际金融危机，调整产业结构，产品更新换代等诸多不利因素，其核心决定因素是急需培养大量高素质，高技能的应用型人才，这对职业教育人才培养模式提出了新的要求，面对新要求，探索一条新的校企合作的人才培养之路是当务之急。

校企合作；深度融合；合作途径；品牌建设

一、新时期校企合作面临的形势

当今，国际方面我们正处于国际金融危机造成的后危机时期，围绕国际间市场、贸易、资源、人才、技术、标准等竞争日趋激烈，国内我们也处于国家加快工业化、城镇化、信息化、市场化、国际化进程，加快推动传统产业转型升级，加快发展创新型经济，全面建设更高水平小康社会的关键阶段。国家“十二五”发展规划核心起草小组向媒体透露，目前已制定完成的47个行业规划，都把促进经济发展方式转型、结构调整作为主基调，而支持这一系列重大产业转型升级的要素之一，是迫切需要数量充足、结构合理的技能型人才特别是高技能人才作为支撑，工业，农业、服务业、传统产业，新兴产业的转型调整都离不开高技能人才的支持；行业产业需要，区域经济亦需要。社会的变革，行业的转型，产业的升级，产品的更新等种种背景，既对职业教育提出了新挑战，也对培养高素质技能型人才提出了新课题，是顺势而为还是原地不前，答案是显然的，顺势而为是大势所趋，探索一条符合大趋势的全新的职业教育人才培养道路是关键所在。……