孙晓芳

市场经济视域下的成人教育班级管理

孙晓芳

（天津市红桥区职工大学，天津市 300131）

在市场经济不断发展的形势下，成人教育班级管理表现出了与市场经济发展相脱节，无法适应经济发展对人才的多样化需求等问题。面对这些问题，我们的成人教育班级管理者，应该积极转变班级管理理念，自我调整适应市场经济的需要，促进学生各方面综合素质的提高。走“产学结合”的学生教育模式和“订单式”的人才培养模式。

班级管理；产学结合；互动式；订单式

成人教育是一种社会性极强的教育活动。成人教育涉及到社会生活的各个层面、各个领域，与社会经济、文化生活有着极为密切的关系。它影响到社会生活的很多方面、促进全民素质的提高，推动社会的进步与改革。所以成人教育对于我们的社会经济的发展，社会主义现代化建设具有非常重要的作用。在社会主义市场经济飞速发展的时代背景下，成人教育的市场化无疑应是题中之义。“教育为经济服务的立场的不容动摇性 ，决定了从计划经济转向市场经济之后的成人教育必须面向市场经济 ，再直接一点讲就是面向市场”。17世纪捷克教育家J．A．夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验的基础上，在其所著的《大教学论》（1632年）中奠定了班级教学的理论基础。此后，班级教学在世界许多国家的学校逐步推广。于是，班级也就成了学校教育教学活动中的基本单位，班级成为学校的细胞。……