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高素质教师队伍建设与高职院校的核心竞争力

2011-03-18王连宏

天津职业院校联合学报 2011年10期
关键词:教师队伍高职能力

王连宏

(天津铁道职业技术学院,天津市 300240)

高素质教师队伍建设与高职院校的核心竞争力

王连宏

(天津铁道职业技术学院,天津市 300240)

高素质教师队伍建设是适应社会发展、适应经济结构调整、增加高职院校核心竞争力的根本所在,是高职院校可持续发展的重要保障。

教师队伍;高职院校;核心竞争力

高职院校教育的第一资源是教师。具有专业特色的教学工作是高职院校办学定位的基石,而教师是高职院校教育教学和管理的主体。高素质、高技能的合格人才是通过高素质教师辛勤劳动培养出来的。因些,高职院校的高素质教师队伍建设是培养二十一世纪高素质、高技能人才的关键,是提高学院核心竞争力的关键。

一、建设一支高素质的教师队伍是高职院校增强核心竞争力的重中之重

1.建设高素质教师队伍是提高高职院校核心竞争力的必然要求

从全国范围来看,高职院校之间的竞争越来越激烈。院校都想在激烈的竞争中发展壮大,然而软硬件的竞争最后都将集中体现在高素质教师队伍建设的竞争上来。高素质教师队伍是高职院校的首要资源,是高职教育的最大优势,必须将高素质教师队伍建设提高到院校管理者的第一重要位置。要提高高职院校的核心竞争力,必须在较短时间内建设一支高素质的教师队伍,增强院校的竞争实力。

2.建设高素质教师队伍是高职院校在我国经济结构调整时期立于不败之地的有力保障

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