张大群，桑迪欢

（1.南昌大学外国语学院，江西南昌330031；2.华东交通大学人文社会科学学院，江西南昌 330013）

评价，是人把握客体对人的意义、价值的一种观念性活动[1]。评价渗透于人类社会生活的各个领域，政治生活、经济生活、文化生活都离不开评价。人们通过对政治体制、经济模式、意识形态等诸多现象的评价，表达态度，弃旧从新，推动社会的进步与发展。评价的目的在于揭示主体与客体之间的价值关系，在观念中构建价值世界。人类的评价活动主要通过语言表达，包括口头语言表达和书面语言表达两种。Thompson和Hunston将语篇中的评价界定为：“作者或说话者对其所谈到的实体或命题的态度、观点和感情”[2]。Thompson指出：“评价是任何语篇意义的一个核心部分，任何对语篇的人际意义的分析都必须涉及其中的评价”[3]。语篇中的评价其实无处不在，它像韵律一样连续不断地贯穿在语篇的发展过程中，弥漫于整个语篇。评价不仅可以借助评价词汇显性表达，也可以通过其它途径隐性暗示。如何正确认识评价的显明性？评价的显性和隐性又取决于哪些因素？这是本文所要探讨的问题。

1 评价的显性和隐性

评价大部分情况下可以通过评价性词语显性表达，这些词语通常包括形容词、副词和动词等，如例句1），2），3）（黑体词语表示显性评价，下同）：

1）The poor dog had been abandoned.

2）Unfortunately，we can’t come to your wedding.

3）I hate fried food.

评价不仅可以通过评价词汇来明示，也可以通过其它途径来暗示。评价理论（Appraisal Theory）的创始人Martin认为：即使语篇中没有任何表示态度的词汇，概念意义的选择也足以引发评价[4]62。……