刘永革

威信是人们对那些有强烈精神感召力的人所持的信赖而尊重的态度，它是一种客观的心理现象。可以产生一种使人自愿、主动接受对方影响的心理力量。而教师的威信是指教师在学生中享有一定的威望和信誉，使学生感到尊严而信服的精神感召力，这样学生才能听从教诲。古人云：“有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威信。”有威信的教师，学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导；没有威信的教师，学生对他的劝导会置若罔闻，甚至产生不满和对立情绪，往往事倍而功半。教师的威信既然有如此巨大作用，那么教师如何树立自己的威信呢？

1 用“爱心”呵护学生的心灵，是树立教师威信的前提

教师首先要具有宽广的胸怀、炽热的一颗心，把学生当作自己的孩子一样去关心，去对待每位学生。没有爱就没有教育。教师爱自己的学生，有时就如慈母一般，充满舐犊之情，有时犹如严父一般，爱之深，责之切。学生尊重教师和教师爱护学生是相互统一对立的，师生之间应建立深厚的感情。这样，学生从教师那儿得到关心，自然就听教师的教导。因此，教师在学生中建立一种威信。

其次，教师应有良好的职业形象，努力提高自己的品德修养。教师要关心每位学生，对学生要有博大无私的、深沉久远的爱。要尊重学生，信任学生，理解学生，同时也要严于律己，以身作则。只有良好的形象行为，才能对学生起到言传身教、潜移默化的作用，才能有助于学生良好人格的培养和形成。……