阎卫兵 刘翠萍

记叙文是常见的文体，是写好其他文体的基础。但许多学生却写不好记叙文，平淡而短小，不知如何把文章写生动，更不知怎样使文章符合考试的评分标准。江苏高考作文阅卷组组长何永康教授提醒广大考生，记叙文必须强调3个基本要求：1）有一个相对完整的故事情节；2）有一两个比较清晰的人物形象；3）以记叙、描写为主，特别要重视细节描写，抒情和议论应当压缩到最小的篇幅中，甚至不发议论。其中第三条是作为作文的“亮点”出现的，有了它，往往能提升作文档次。那么如何在记叙文的写作中营造“亮点”呢？学生练习好描写，巧写细节，问题便会迎刃而解。

1 神态描绘

描写是记叙文最主要的表达方式，包括景物描写和人物描写，其中景物描写当然不容忽视，但相比之下，人物描写对学生写好记叙文更为重要。它包括外貌、语言、行动、神态和心理等5种，这5种描写中外貌和语言描写是大部分学生都很擅长的（有的学生的文章几乎整篇都是人物对话），而最不擅长的就是心理和神态描写。学生要是能把心理和神态两种描写写好，写好记叙文就基本不成问题了。神态描写就是要抓住人物的特征，由外貌、神情的描绘展示人物的精神面貌。

他，中等个子。方正的脸，一头浓密的黑发又粗又短如同刺猬，让人感到不怒而威。额头上依稀可辨的皱纹，也许是他年纪不大却阅历较多、涉猎较广的证明。眉宇下，细长的眼睛充满了生命的活力和魅力，眼光时而犀利如X射线，仿佛能看穿人的五脏六腑；……