技术素养视野下高职计算机网络课程教学探讨
2011-02-21石瑞华张琦英
职业教育研究 2011年10期
石瑞华 张琦英
(苏州工业职业技术学院 江苏 苏州215104)
技术素养视野下高职计算机网络课程教学探讨
石瑞华 张琦英
(苏州工业职业技术学院 江苏 苏州215104)
根据高职院校计算机网络课程的特点,结合该课程教学改革实践,从技术知识角度、技术能力角度、技术情感和态度角度对高职院校计算机网络课程教学提出一些建议和思考。
技术素养;高职;计算机网络课程;启发式教学
相对于本科教育以培养学术型、研究型人才为目标,高职教育则主要培养高技术水平的应用型人才。探讨高职教育领域中技术的定义及本质,分析高职所培养人才应具备的技术素养,将为构建高职课程体系提供重要的理论支撑和实践导向。笔者拟在技术素养视野下讨论计算机网络课程的改革。
技术和技术素养
技术是人类为了满足社会需要而依靠自然规律和自然界的物质、能量和信息来创造、控制、应用和改造人工自然系统的手段和方法。为了更好地运用技术改造客观世界,人们必须具备一定的技术素养。技术素养是指一个人对与技术相关的知识和方法的掌握、运用以及评价的总体水平。研究技术素养可以从技术的知识角度、能力角度及技术的情感和态度角度分别展开。
计算机网络课程现状
计算机网络是计算机技术与通信技术紧密结合的产物,是当今计算机科学与技术学科中发展最为迅速的技术之一,也是计算机应用中一个空前活跃的领域。……
登录APP查看全文
