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财经类高职教学质量监控重点转变之对策

2011-02-21李宇红北京财贸职业学院北京101101

职业教育研究 2011年10期
关键词:教学质量高职质量

夏 飞 李宇红(北京财贸职业学院 北京 101101)

财经类高职教学质量监控重点转变之对策

夏 飞 李宇红
(北京财贸职业学院 北京 101101)

目前,财经类高职院校的教学质量监控体系存在着与当前教育改革和示范校内涵建设不相适应的问题,需要财经类高职院校更好地认识教学质量的内涵与外延,切实加以重视和解决。本文以北京财贸职业学院为例,从六个方面探讨教学质量监控重点的变化,以推进财经类高职院校教学质量监控体系的完善。

财经类高职;教学质量监控;重点;转变;对策

高职教育建立的一套适应工学结合人才培养模式改革要求的教学质量监控体系,是保证重点专业建设和人才培养质量的重要前提。当前,以校企合作、工学结合为主要特征的高职教育改革正进入关键阶段。财经类高职院校内涵建设特别是示范校建设日益深入,有必要对教学质量监控的重点重新予以审视与调整,使之与教学改革趋势保持一致,从而解决改革过程中的规范和提升问题,实现教学质量内涵的提高。

财经类高职教学质量监控体系存在的问题

偏重于对教学运行秩序面上的一般性监控,对更精细化的系统监控和深层次结构性分析不够 目前,对各高职院校对教学运行秩序的总体一般性监控比较到位,对教师的教学情况和学生的出勤及学习情况的一般性监控和粗放性把握也基本能够实现。但对于教师的教风和学生的学风情况的精细化系统监控和结构性分析研究还明显不够,具体的监控措施也不多。……

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