□葛锦林

对中等职业教育办学模式变迁的思考
——从“校企合作”到“校企一体”

□葛锦林

当前，我国职业教育办学模式努力从“校企合作”向“校企一体”变迁，大力促进校企深度融合。在此，我们将研究中等职业教育办学模式变迁的现实背景、基本内容，分析中等职业教育办学模式变迁的实践难题，提出中等职业教育办学模式变迁的实施建议。

校企合作；校企一体；办学模式；中等职业教育

2010年，我国教育部制定的《中等职业教育改革创新行动计划（2010—2012年）》中，提出要坚持育人为本，以教产合作、校企一体和工学结合为改革方向，制订了教产合作与校企一体办学推进计划。要求充分发挥行业企业在中等职业教育改革创新中的作用，同步推进教产合作与校企一体办学，建立健全教育与行业合作、学校与企业一体共同推进中等职业教育改革创新的机制。要求全面促进中等职业学校紧跟产业发展步伐，促进教育与产业、学校与企业深度合作。至此，“校企一体办学模式”正式载入我国职业教育的政策文件之中。而此前在《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要 （2010-2012年）》、《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》等职业教育重要政策文件中，一直沿用“校企合作办学模式”。在此，我们将深入研究我国中等职业教育办学模式变迁的现实背景、基本内容、实践难题以及实施建议，为深入开展校企一体办学模式提供理论指导。……