李 晶

（乌鲁木齐职业大学 新疆 乌鲁木齐 830002）

高职会计与审计专业教学改革的探索与实践

李 晶

（乌鲁木齐职业大学 新疆 乌鲁木齐 830002）

针对高职会计与审计专业实践性很强的特点，在对高职会计与审计专业进行教学改革的探索实践时，必须再造该专业的教学模式，优化课程体系，以保证培养目标得以顺利实现。

高职；会计与审计专业；教学改革

高职教育的目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型人才。这就要求我们以适应社会需要为目标，以培养应用能力为主进行教学改革。会计与审计专业是自治区的特色专业，我校根据本专业的实践性特点和高职教育的培养目标，强化与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，将工学结合作为会计与审计专业人才培养建设的切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。经过三年的实践与探索，在人才培养模式和教学内容改革方面积累了一定的经验。

会计与审计专业教学改革的基础

会计与审计专业设置明确，办学定位准确 多年来，会计与审计专业的教学注重实践教学与理论教学相结合，积极探索推进工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式，自2005年以来，会计与审计专业通过专家论证等多种方式，与企业专家合作，不断修订专业培养标准，以“基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，有一技之长的创业型人才”为培养目标，形成了具有鲜明特色的、比较成熟的“双线双标”工学结合人才培养模式。……