张鹏顺

（安庆职业技术学院 安徽 安庆 246003）

服务产业集群形成高等职业教育之特色研究*

张鹏顺

（安庆职业技术学院 安徽 安庆 246003）

产业集群是经济发展的重要方式，服务产业集群是职业教育的出发点和落脚点，也是形成职业教育特色的重要途径。高职院校依据产业集群的支柱产业特点，可形成专业特色和人才培养特色；以专业特色为基础，可形成教师团队特色；以产业集群典型的工作过程为基础，可形成教学特色；以产业集群的产业文化为基础，可形成人文办学特色。调查产业集群、研究分析工作过程和建设实训教学条件是构建职业教育特色的三大重要措施。

产业集群；高等职业教育；特色；工作过程

近年来，我国高等职业教育发展很快。据统计，2008年全国共有普通高等学校2263所，其中，高职院校1184所，在校学生达9168042人。目前，职业教育的社会影响和作用越来越大，学校数目和在校生规模也不断扩大。为了推动高等职业教育持续健康地发展，教育部从2004年开始正式启动高职高专院校人才培养水平评估工作，对高职办学特色提出了要求。笔者认为，只有从职业教育与社会的关系出发，从职业教育的社会功能出发，来研究职业教育的社会服务定位，才能形成有特色的人才培养规格，才能形成有特色的专业设置，才能根据人才规格和专业设置选择有特色的教学方法和手段。当前，我国经济在区域上各具特色，形成了以生产同类产品而聚集在一起的特色产业集群。……