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大气污染控制工程创新性实验的探索与思考

2011-02-20王建宏陈家庆初庆东梁存珍

中国现代教育装备 2011年7期
关键词:控制工程实验教学实验

朱 玲 王建宏 陈家庆 初庆东 梁存珍

北京石油化工学院 北京 102617

大气污染控制工程创新性实验的探索与思考

朱 玲 王建宏 陈家庆 初庆东 梁存珍

北京石油化工学院 北京 102617

结合本校“培养高级应用型人才”的办学宗旨和环境工程专业的办学理念,从提高学生素质和创新能力出发,就大气污染控制工程课程创新性实验的经验和体会进行了总结。

大气污染控制工程;专业特色;创新性实验

北京石油化工学院在不断改革发展过程中确立了“培养高级应用型人才”的办学宗旨,拥有北京地区首个“全国产学研合作教育实验基地”,是具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。学校环境工程系目前是国家级特色专业,环境工程教学与实验中心为北京市级实验教学示范中心,专业在开办之初即确立了“在常规环境工程专业共性培养的基础上突出环保设备特色,巩固石油石化行业优势”的专业办学理念。因此,在遵循环境工程专业统一培养规格和基本要求的前提下,更要注重学生实践能力和创新能力培养,才能体现办学思想和专业特色。

环境工程是集理论性、技术性、实践性为一体的专业,大气污染控制工程是其中一门主干课程,其专业实验课教学是理论教学的重要辅助部分,是培养学生过程中的一个重要环节。通过实验教学不仅可以使学生加深理论知识的学习,更可以培养学生的动手能力、分析问题、解决问题的能力和实际工作能力。……

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