医学院校生物医学工程实验平台的建设模式
2011-02-20龙云玲张文超
中国现代教育装备 2011年7期
龙云玲 刘 艳 张文超
新乡医学院 河南新乡 453003
医学院校生物医学工程实验平台的建设模式
龙云玲 刘 艳 张文超
新乡医学院 河南新乡 453003
以培养具有创新能力的高水平生物医学工程人才为目标,建设具有医工特色的实验平台。讨论了新乡医学院实验室建设理念与改革思路及实验教学特色、成果和展望。
实验平台;医工特色;改革
生物医学工程是现代工程技术与医学相结合形成的一门综合性交叉学科,其利用生物学、医学和工程的原理和方法,从事生命科学的理论与实践研究,研究领域极其广泛,实践性很强。生物医学工程专业教学实验平台以科学教育理论为指导,以人为本,科学设置实验项目,合理配置,资源共享,从而培养具有较强的实践能力和创新思维能力、具有医学背景的医学工程技术人才。以医学院校生物医学工程省级特色专业建设项目为基础,以体制和机制创新为保障,做好实验室建设规划,不断优化实验室建设布局,规范和加强实验室的管理,把实验室建设成为培养具有创新能力的高水平生物医学工程人才的重要培养基地。
1 实验室建设理念与改革思路
为了培养学生熟练的实验操作能力和良好的实验设计能力,我校确立“三模式(基础实验教学、基本技能实验教学和专业提高实验教学模式),一体化,三层次(基础性实验、综合性实验和设计创新性实验)”的实验教学体系。现已开设的基础实验有数字电路系列实验,医学电子学基础系列实验,模拟电子技术系列实验,Matlab仿真实验等;……
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