施洪威

（上海工会管理职业学院，上海201415）

窑变釉陶艺课程的项目化设计探析

施洪威

（上海工会管理职业学院，上海201415）

窑变釉陶艺课程的项目化设计改变了学生放羊式上课的习惯，将笼统分散的知识教学转向系统完整的技术教学，兼顾了学生良好劳动态度及团队合作精神的培养。学生在先满足工艺技术熟练操作的基础上，进而追求陶瓷艺术上的创新设计，最终实现作品向产品的转向，达成整体系统生产流程学习的要求，这符合职业技术教育的根本出发点，也为学生能够在以后的工作中及早地融入到行业中打下基础。

窑变釉；陶艺课程；项目化设计

一、传统陶艺课程的弊端与现代项目化教学的要求

传统的陶艺课比较注重于现代陶艺知识的背景介绍，介绍陶艺形成的各时期的艺术特色，了解艺术家作品的思想观念、特点、制作手法，陶艺教师会利用短短的几节课将陶艺所有涉及的制作技法、装饰技法做泛泛的演示和讲解，接下来就是学生自己去进行创作学习，学生基本上处于放羊式的教学状态，对学生教学目的没有太具体的要求，职业课堂教育还是处于美院教育的沿袭中。另一种就是学生在某一传统技术上倾注于太多时间，如拉坯教学，学生往往花了大量的时间学习拉坯，但结果还是出不了作品，原因是技术难度太大，学生无法完成拉坯器型制作，从而影响了其它类型的陶艺作品的完成。

现代项目化教学指的是实施一个完整的项目过程而进行的教学活动。……