吴金娇 刘树青

南京工程学院 江苏南京 211176

校企共建特色课程和教材的探讨与实践

吴金娇 刘树青

南京工程学院 江苏南京 211176

针对校企共建在应用型本科高校中的巨大作用，指出校企共建特色课程和教材建设是深化校企合作共建的有效措施，介绍了海德汉数控系统操作与编程加工特色课程和教材建设的实例。

校企共建；特色课程；特色教材

Abstract: Based on enormous function of cooperative construction by college and enterprise in the applied undergraduate education, the cooperative construction of characteristic course and teaching material is the effective measures to deepen the cooperation. This paper introduces the cooperative construction of the course and teaching material in HAINDENHAIN programming and operating.

Key words: cooperative construction by college and enterprise; characteristic course; characteristic teaching material

应用型本科高校主要是培养从事生产、建设、管理、服务等一线工作的专门人才。应用型人才培养的办学定位、“产－学－研”联合的培养途径和“多元化、多样性校企融合”的培养体系经过多年的探索和实践已经被证明适应和满足社会与经济发展的需求。事实表明，校企共建在应用型本科高校中的作用显得尤为重要，成果显得尤为突出，发展空间显得尤为巨大。

随着经济和科技的快速发展，社会和企业对“高层次”应用型人才的要求不断增加，深化校企共建是培养“高层次”应用型人才的必由之路。校企共建特色课程和特色教材建设是加强校企共建内涵建设的重要内容，是进一步推动和深化校企合作的有效措施，更是应用型本科高校彰显其特色重要窗口。多年来，南京工程学院在校企合作共建模式上作了许多积极有效的探索和实践，基于我校与约翰内斯•海德汉博士(中国)有限公司共建的海德汉数控测量实验室所展开的海德汉数控系统操作与编程加工特色课程和教材建设就是很好的例证。……