基于教学内容的多媒体与传统教学手段组合式教学法

2011-02-20张莹

中国现代教育装备 2011年9期

关键词：多媒体教学多媒体教学内容

张莹

辽宁工程技术大学辽宁阜新 123000

基于教学内容的多媒体与传统教学手段组合式教学法

张莹

辽宁工程技术大学辽宁阜新 123000

论述了多媒体教学与传统教学手段的特点及利弊，提出了基于教学内容的多媒体与传统教学手段相结合的组合式教学法这一新的教学方法，并将此方法应用于实际教学，取得了较好的教学效果。

多媒体教学；传统教学；组合式教学法

Abstract: This article f rst elaborated the multimedia teaching and the tradition teaching media characteristic and the advantages. Then advance the new teaching media: based on course content multimedia and tradition teaching media combined teaching method. And applies this method in the teaching, has made the good teaching progress.

Key words: multimedia teaching; tradition teaching; combined teaching method

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,以达到最优化的教学效果。

在使用多媒体进行C语言程序设计课程的教学过程中,许多教师都因多媒体教学与传统教学手段在这一课程中各有利弊,无法取舍而困扰。为了找到多媒体教学与传统教学的最佳结合点,笔者申报了辽宁工程技术大学基金课题,针对C语言课程中两种教学手段的使用进行研究,通过教学实验及分析总结,提出了基于教学内容的多媒体与传统教学手段组合式教学法这一新的教学方法,并将该方法应用于实际教学,取得了较好的教学效果。