陈小飞 欧阳中万

湖南农业大学 湖南长沙 410128

独立学院仪器设备效益评价探讨

陈小飞 欧阳中万

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对独立学院仪器设备资源进行效益综合评价是必要的。制定合理的评价标准对于实施评价、促进管理者的工作积极性有重要意义。制定评价标准应该坚持分类原则、保底原则、标准定级原则和实践原则。

独立学院；仪器设备；效益评价；标准

Abstract: It’s necessary to carry on a benefit synthetic assessment to the instrumentation equipment resources of independent institute. Formulating a reasonable evaluation criteria hold important meanings for benef t assessment of instrument and equipment, for promoting superintendent's work enthusiasm. To formulating an evaluation criteria should insist those principles: distinguishing principle, guarantee a minimum sum, standard grade principle and the practice principle.

Key words: independent colleges; instrument and equipment; benef t assessment; assessment standard

独立学院作为一类特殊的高校，高效力运转是其明显的特点。进行投资效益核算、努力提高投资效益，是独立学院不得不认真研究的一个课题。仪器设备是高校进行教学、科研和生产实习必备的物质基础。随着教学改革不断深入，高校办学条件不断改善，实验室投入越来越大，仪器设备资源也越来越丰富。建立科学合理的仪器设备评价体系是一个长期而复杂的过程，需要对考核指标、操作原则等有明确的认识。

1 评价标准制定的基础

教育部颁布的《高等学校仪器设备管理办法》(教高[2000]9号，以下简称《办法》)第20条明确规定，“高等学校仪器设备的使用和管理要实行考核制度”，并发布了《高等学校贵重仪器设备效益年度评价表》，从仪器设备机时利用(35%)，人才培养(20%)，科研成果(25%)，服务收入(15%)，功能利用与功能开发(5%)等5个方面进行考核。《办法》发布后，各高校纷纷根据各自的校情开展了评价工作，并且在贵重仪器设备使用效益评价上，不同高校推出不同的评价方法。从《办法》可以看出，该考核办法主要针对贵重仪器设备，而普通仪器设备未纳入考核范围。……