黄炎培职教思想对当代职业教育办学者的启示
2011-02-20刘凤
职教通讯 2011年19期
刘凤
(西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637009)
黄炎培职教思想对当代职业教育办学者的启示
刘凤
(西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637009)
黄炎培先生以毕生精力从事教育事业,是我国近现代职业教育的先驱。他的职业教育思想理论包括职业教育的作用与地位、目的、方针、教学原则及职业道德教育。他的职业教育思想不仅有重要的理论意义,而且对当代我国职业教育办学者也有重要的现实指导意义。
黄炎培;职业教育;办学者;启示
黄炎培先生是我国近代职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力从事于中国的职业教育事业,是中国近现代职业教育的先驱。他的职业教育思想理论是在反思当时我国教育现状,借鉴吸收西方先进国家教育发展理论和经验,进行实地考察和经验总结基础上逐步形成和完善的,经历了一个从提倡实用主义教育到提倡职业教育再到大职业教育主义的过程。黄炎培先生的职业教育思想不仅奠定了我国近代职业教育思想的基础,也是我国职业教育理论的重要组成部分。当前,其职业教育理念不仅有重大的理论意义,而且对职业教育办学者也有重要的现实指导意义。
一、黄炎培职业教育思想体系
(一)职业教育思想
黄炎培在其长期的职业教育实践过程中,逐渐形成了一套完整、系统的职业教育思想体系。黄炎培认为,职业是社会分工的产物,而教育是保持和发展各行业的条件,因此,沟通职业和教育是必需的。……
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