高校大学生“村官”培养机制创新研究
2011-02-19刘洪玉李晓明
中华女子学院学报 2011年3期
刘洪玉 李晓明
2008年中共中央组织部下发了《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》,决定从2008年开始,用5年时间选聘10万名高校毕业生到农村任职。这是党中央做出的一项重大战略决策,它对于贯彻落实科学发展观,加快推进社会主义新农村建设,培养造就党政干部后备人才,具有重大而深远的意义。[1]
一、高校培养合格大学生“村官”的战略意义
目前,全国各省市都启动了“大学生村官计划”,一大批高校毕业生积极响应党的号召,怀着报效祖国、艰苦创业的激情,投身到社会主义新农村建设的伟大实践中。实践证明,选派高校毕业生到农村工作,不但为农村干部队伍带来了生机与活力,促进了农村经济社会的发展,而且为大学生就业开辟了新的通道。
(一)高校培养合格大学生“村官”是新农村建设的需要
“三农”问题是我国现代化建设的重要问题,我国广大农村特别是老少边穷地区,农业基础薄弱、农村发展滞后、农民增收缓慢;农村基层干部文化水平偏低、缺乏带领群众致富的能力,这严重制约了全面建设小康社会的步伐。这其中固然有多方面的原因,但是,缺乏人才是一个关键的因素。从现实来看,农村地区大多属于经济欠发达地区,它们的发展和进步需要科学文化知识,其基层政治文明和精神文明的进步需要知识的支撑,更需要我们有知识有文化的大学生。因此将大学生群体充实进来,利用他们所学的理论和专业……
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