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《临床营养学》学科网站的构建及应用

2011-02-19朱文艺

中国医学教育技术 2011年6期
关键词:营养学科教学

王 建,朱文艺,黄 陈,樊 荣,刘 俊,邹 洁

第三军医大学新桥医院营养科,重庆 400037

国家经济实力的增强,使人们的生活水平得到显著改善,人们对营养与疾病的关注也越来越密切[1]。临床营养学科是一门新兴的边缘交叉学科,虽然有广阔的发展前景,但由于学科人才匮乏,断层明显,营养师学历普遍偏低以及医院对营养科的硬件设施及经费投入较少,这些严重制约了学科的快速发展,其中尤以人才匮乏最为突出[2]。因此,营养学科人才的建设已成为临床营养学发展的当务之急。如何提高临床营养学科人才的知识水平,除了营养师接受正规的营养高等教育之外,接受临床营养学科的继续教育是一个重要的途径。伴随着教学教育信息化、网络化,传统的教学模式已不能满足学科发展的要求,网络教学在推动医学教育改革和发展中的巨大作用已日益凸显出来[3]。因而,临床营养学科网站的建设已成为营养师获取知识的重要途径之一。

1 第三军医大学新桥医院临床营养学科网站建设背景及基础

2009年11月,卫生部医政司发布了关于开展临床营养科设置试点工作的通知;2010年3月,临床营养诊疗指南(试行)会议在我院召开;2010年10月,卫生部营养标准委员会成立,该委员会提出了我国第一个营养标准五年规划。以上种种迹像表明,国家正逐渐开始重视临床营养学科的建设。

自1992年科室正式成立以来,经过近20年的努力发展,第三军医大学新桥医院营养科在肠内营养、肠外营养、治疗膳食等方面形成了一定的特色并初具规模。……

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