MATLAB辅助化工原理教学的探讨
2011-02-19天津理工大学孙喆尹晓红卢世荣范文元万钧张立军
中国轻工教育 2011年6期
□天津理工大学 孙喆 尹晓红 卢世荣 范文元 万钧 张立军
MATLAB辅助化工原理教学的探讨
□天津理工大学 孙喆 尹晓红 卢世荣 范文元 万钧 张立军
探讨了MATLAB软件在化工原理教学中的应用价值,说明了采用MATLAB软件的数值分析函数和脚本文件数值求解化工原理问题的意义,提出了用户交互界面和Notebook在化工原理教学中的使用方法,并分析了MATLAB在化工原理课程设计中的辅助作用。
化工原理;MATLAB;数值分析;教学研究
一、引言
化工原理是当前各高校化学工程、化学工艺、制药工程、生物化工等工科专业必修的专业基础课。课程侧重于化工生产中各类单元操作的关键概念、基本理论、典型设备结构与调控技术和工艺设计计算等。[1-2]依据教学目标,化工原理课程涉及的各类单元操作的主要内容都可以划归为三个层次。
一是单元操作基本概念与对应设备结构的介绍。这一层次的内容着重于对设备单元的定性认识,主要涵盖操作单元的范畴、操作单元在化工流程中的作用和操作单元设备结构的基本特点。
二是单元操作的经典理论与计算模型。每一种单元操作给出的计算模型不仅起到了加深对单元操作概念理解的作用,更为关键的是理论模型提供了优化单元操作条件、设计单元操作设备结构尺寸及工艺条件的理论依据。这部分内容在化工原理课程中占据着核心地位。
三是单元操作工艺与设备结构设计。通过单元操作流程的工艺设计和设备结构设计,使学生具备初步的过程设计能力,同时,深化单元操作的概念、熟悉单元操作模型的计算方法。……
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