●傅智敏，岳庚吉

(武警学院 a.消防工程系;b.训练部，河北 廊坊 065000)

(本栏责任编辑、校对 冯文敏)

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，它不仅是编著者教学、科研经验积累的结晶，更是学科专业建设水平的重要标志，因而成为高等学校精品课程建设和特色专业建设的重要组成部分。教材建设作为高校教学内容和课程体系改革的一个抓手，对高校深化教育教学改革和提高人才培养质量具有十分重要意义。武警学院消防专业课程教材经过20多年的建设与发展，从无到有，从油印讲义到正式出版的教材，从学院试用到国家级规划，从“九五”规划到“十一五”规划，从单一主教材到主教材与辅助教材、电子教材、双语教学教材以及网络教学平台相辅相成的立体化教材体系，较好地满足了消防专业教学的需要，有力地推进了各级消防精品课程建设和特色专业建设。

本文结合作者20年来的教学实践以及在参加3部国家级规划教材编写、编审工作，开发辅助性教材、电子教材、双语教学讲义和网络教学平台等工作中的一些经验，尤其是在组织编写“十一五”国家级规划教材《工业企业防火》过程中的一些做法，就编写高质量消防专业教材谈几点体会。

一、全面统筹，科学制订教材编写提纲

教材编写提纲的酝酿和确定是教材编写的第一步，是提高教材编写质量和编写效率的关键，它直接关系到教材体系是否科学合理，教学内容是否先进、特色是否明显。……