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道路方向本科前沿选修课程设置的设想

2011-02-17韦秉旭

中国科技信息 2011年10期
关键词:课程体系方向设置

韦秉旭

长沙理工大学交通运输工程学院道路系 湖南 长沙 410076

道路方向本科前沿选修课程设置的设想

韦秉旭

长沙理工大学交通运输工程学院道路系 湖南 长沙 410076

本文分析了我系选修课程设置存在的问题,根据我校高等教育理念逐步向“全面发展、注重特色、以人为本”转换的特点和道路方向人才培养的目标,基于我校师资力量和专业基础平台,提出构建道路方向前沿选修课程体系的设想。

道路方向;前沿选修课;特点

highway engineering;frontier selective course system;character

1、引言

道路方向专业课程设置的基本框架已经沿用了十几年,随着社会的发展以及我校高等教育理念逐步向“全面发展、注重特色、以人为本”转换,对道路方向的课程设置的重新审视和适当的调整显现出阶段性必要。

选修课程是高等教育课程体系的重要组成部分,在高校教学中的地位和作用越来越受到重视,然而,由于历史原因,目前,我系选修课程的设置存在如下问题:(1)对选修课程认识存在偏差。普遍认为教学重点是必修课程,选修课程只是对必修课程的补充,选修课程与必修课程的关联性不大,甚至可有可无。(2)开课目的不明确。课程开设没有围绕人才培养目标,缺乏目的性。(3)课程设置不成体系。课程分类不清楚,随意性较大,课程之间先行后继关系模糊,缺乏系统性和规范性。(4)专业选修课设置的门类较多,不同课程之间难免有内容重叠。学生反映在几门课中都遇到类似或相同的内容但又都缺乏深入的讲解或者理论与实践应用有机的结合。……

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