董新春 肖忠优

（江西环境工程职业学院,江西赣州 341000）

鄱阳湖生态经济区建设与高等职业院校人才培养理念和模式创新

董新春 肖忠优

（江西环境工程职业学院,江西赣州 341000）

结合鄱阳湖生态经济区建设的战略布局,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念,在素质教育方面树立生态文明理念,在价值取向方面树立开拓创新理念,在目标定位方面树立复合性实用型人才理念,在培养方法方面树立以人为本与方法论统一的理念;并在此基础,提出对接鄱阳湖生态经济区建设、创新人才培养模式的建议,对以生产性实训为特征的工学结合人才培养模式以及“校中厂”“厂中校”“项目主导型”等人才培养模式进行了积极的探索。

高职教育;鄱阳湖生态经济区建设;人才培养理念;人才培养模式

一、鄱阳湖生态经济区建设的特性

鄱阳湖生态经济区主要以江西鄱阳湖为核心,以鄱阳湖城市圈为依托;其建设是以保护生态、发展经济为重要战略构想,把鄱阳湖生态经济区建设成为生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的全国生态经济示范区和中国低碳经济发展先行区。

根据鄱阳湖生态经济区的自然地理特点、定位和建设规划,鄱阳湖生态经济区建设必须具有以下特性。

（一）生态性[1]

“生态”一词的涵义有着多种解释,英国《韦伯斯特新世界大辞典》将其解释为“生物体与环境的适应性互动”。……