岳 敏，张嘉宁，王万山，顾为望

（南方医科大学实验动物中心，广州 510515）

1 八年制临床医学专业实验动物学设置的重要性

在八年制人才培养的过程中，各高校一直坚持“八年一贯、整体优化、强化基础、注重临床、培养能力、提高素质”的培养目标，均强调要着力培养具有先进思想理念和丰富知识底蕴、能综合掌握交叉学科知识、具有运用多种尖端技术能力的高层次复合型医学人才［1］。所以，八年制的医学生不仅要掌握全面的临床医学知识，还需要具备出色的科研创新能力，在基础课程学习结束之后能很快进入临床见习、实习和课题研究阶段。在开展课题研究时，大多数情况下都离不开动物实验，合理的动物实验安排和规范的实验动物技术操作是实验成功的关键所在。而实验动物学是一门综合性应用学科，几乎涉及到医学科学的各个实验领域［2］。在医学院校开设该课程，使学生们通过学习能正确地依法选择标准化的实验动物和进行标准化的动物实验［3］。2010年8月卫生部“十一五”规划教材系列之《实验动物学》［4］，专供八年制及七年制临床医学等专业使用，弥补了八年制医学生实验动物学专门教材的空白，该教材增加了“医学研究技术”内容，介绍了常用实验方法及检查方法。附录中新增了网络资源检索、特殊饲料、实验动物生物学数据，实验动物机构和法律法规等方面内容，为八年制医学生未来实验的开展提供了丰富的实验方法和动物实验信息。……