贺文华

(邵阳学院,湖南 邵阳 422000)

一般均衡分析案例教学研究

贺文华

(邵阳学院,湖南 邵阳 422000)

通过一般均衡分析案例教学,使学生体会现实世界经济问题的复杂性。较低化石资源价格会激励厂商消耗更多能源,加剧环境污染,抑制厂商技术创新,制约经济可持续发展;较高的价格提高相关厂商的生产成本,导致产量减少,产品价格提高,并进一步引起工人失业和消费需求不足,引发经济衰退。在调整化石资源价格时,应设法寻找均衡点。

一般均衡分析;案例教学;人力资源开发

一、引言

一般均衡分析是指,在分析经济问题时假定各种商品的价格、供求、需求等都是相互作用彼此影响的。因此,一种商品的价格不仅取决于它本身的供给和需求,而且也受到其他商品价格和供求的影响。因而一种商品的价格和供求的均衡,只有在一切商品的价格和供求都达到均衡时才能决定。通常认为,一般均衡理论是法裔瑞士经济学家瓦尔拉斯在1874年出版的《纯粹经济学要义》中创立的,也称为瓦尔拉斯一般均衡理论。瓦尔拉斯的一般均衡理论经帕累托、希克斯、谢尔曼、萨缪尔森、阿罗、德布鲁以及麦肯齐等经济学家的改进和完善,发展成为现代一般均衡理论。

二、一般均衡案例分析

假如一个经济社会已处于静态均衡,现在由于任一变量——例如汽车的需求增加,就会引起一系列错综复杂的连锁反应。首先,汽车需求的增加,会引起与汽车有互补关系的劳动、钢铁、汽油等需求的增加,与汽车有替代关系的公共汽车、地铁、自行车等需求的减少,而这些需求的增减又会引起相关商品需求的增减。……