“物流系统规划与设计”课程教学方法初探
2010-08-15于春艳
武汉船舶职业技术学院学报 2010年6期
于春艳
(武汉船舶职业技术学院经济管理系,湖北武汉 430050)
1 “物流系统规划与设计”课程特点
“物流系统规划与设计”是物流专业的一门主干课程,通过本门课程的学习,使学生对物流系统节点选址、物流系统布局优化、物流组织有一个比较清楚的感性认识,在此基础上,进一步掌握物流系统分析、优化和整合的相关理论与方法,以及物流系统方案的设计与物流系统的综合评价技术,了解物流系统方案决策实施的办法以及控制流程,培养学生从整体上构建物流系统的能力。
2 改革思路
2.1 项目小组教学法
实践证明“项目小组教学法”是本门课程教学过程中最有效的方法。与传统教育方式相比,它的优点体现在培养学生的团队协作精神,只有团队成员良好协作才能获得竞争的最终胜利。整个项目教学实施过程由项目确定、项目小组成员选拔、项目小组成员分工、项目资料收集、项目调研、项目资料整理与分析、撰写项目报告、项目陈述及项目答辩等工作构成。
(1)授课前工作
“项目小组教学法”实施必须建立在充分的课前准备基础之上。“物流系统规划与设计”这门课程在人才培养方案中一般会安排在第四或第五学期进行授课,同学们在学习这门课程之时已基本完成专业基础课程的学习任务,并形成了一定的专业知识储备。任课教师便可于开课之前给同学们布置任务,即由同学们根据调研确定一个可行的物流系统规划与设计项目,完成项目小组成员选拔,与此同时在任课教师的指导下完成项目小组成员分工。……
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