重读与接受:由“朦胧”的《秋》谈起——中国当代诗歌研究系列之四
2010-08-15福建师范大学文学院福州350007
名作欣赏 2010年6期
□陈 卫 (福建师范大学文学院, 福州 350007)
□陈 茜 (江西师范大学文学院, 南昌 330022)
《秋》是杜运燮写于1979年的诗歌,发表在《诗刊》1980年第1期。发表之后,并没有在读者中产生强烈反响,而是于1980年《诗刊》第8期,章明发表的《令人气闷的“朦胧诗”》①中谈及这首“朦胧体”诗,才引起更多研究者与读者的注目。
白驹过隙,杜运燮的《秋》与章明的评论已经进入历史,成为当代诗歌史上的标志性事件,与“朦胧诗”共存。时间既然可以过滤沙和金,三十年后的我们通过对杜运燮诗歌重新解读,结合章明相关的论述,可以碰触到当代诗歌接受中显露的诸多问题。
一、“朦胧”的云翳
《秋》由五节四行诗句组成,引人注意的是时态的变化和意象的设置。诗歌有两种时态,即过去时和现在时。按照四季的演变,过去指向夏季,现在指向秋。与夏季相关的自然意象有:“阵雨喧闹的夏季”、“危险的游泳”,烈日下“狂晒的枝条”等。这些意象与季节景象达成一致,在解读时,可以把它们当作“客观对应物”,由此把夏季当作人生的一个阶段或人世某一处境的象征。“阵雨喧闹”可谓是社会运动不断,“危险的游泳”可看作知识分子或是精英们在类似“文革”的社会运动中起伏不定的命运,处处暗藏危机。在春天被扭曲、夏天被狂晒的枝条可视为年轻单纯的学生,或是无知甚至愚忠的百姓。现在时态——秋天,气候相对平稳的季节,“平易的天空没有浮云,/山川明净,视野格外宽远;/智慧、感情都成熟的季节啊,/河水也像是来自更深处的源泉。……
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