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学习型党组织的特点及其创建

2010-04-21谢春红

治理现代化研究 2010年3期
关键词:理念能力建设

谢春红

“马克思主义学习型政党”是我党在借鉴国外现代教育、社会、管理理论,特别是对学习型组织这一现代管理理论进行创新和发展的基础上,根据中国的实际需要而提出的一个创新性概念。党的十七届四中全会进一步将其明确表达为“建设马克思主义学习型政党”这一命题,这既是在新形势、新任务面前党的建设的新理论、新成果,是马克思主义与时俱进的灵活运用和本质体现,也是向全党提出的新任务、新要求。各级党组织是党的有机组成部分,建设学习型政党必须以建设学习型党组织为基础。那么,什么是学习型党组织?如何建设学习型党组织?本文仅就此作一探究。

一、学习型党组织的时代特点

建设学习型党组织的提出不是随心所欲的主观臆想和标新立异,而是中国共产党人直面当今世情、国情、党情并根据我们党的宗旨和使命而提出的。“学习型党组织”这一新概念包含了深刻的历史意蕴,又具有全新的时代特点。

特点之一:学习型党组织是以新的学习理念为基础的党组织。顾名思义,学习型党组织最根本的特点就是强调学习,这种学习是基于一种全新的学习理念上的学习。那么,何谓新的学习理念?从个人的角度看,新的学习理念要求每一名共产党员都把学习当成一种生活态度、一种政治责任、一种精神追求,自觉做到快乐学习、轻松学习、享受学习,并把这种学习理念内化为一种激情,外化为一种习惯。……

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