本刊一贯致力于搭建面向远程与开放教育领域的专业化的交流互动平台，全面而有重点地展示国内外远程教育、开放教育及终身教育理论研究和实践探索的丰富成果，将继续通过一系列办刊举措落实“贴近实践，关注进程，深化研究，服务发展”的办刊宗旨，彰显“开阔的视野，改革的意识，创新的思维，平实的风格”的办刊特色。

学术论坛 展示国内外开放和远程教育理论与实践研究的成果，以社会经济发展和教育改革为宏阔背景关注远程教育进程，探讨远程教育的新趋势、新理念。继续强调以新颖的研究视角和鲜明的问题意识关注远程教育发展进程，探讨国内外终身教育和远程教育发展的趋势与理念。“学者视点”子栏目以精炼的篇幅反映研究与实践中的个性化观点。

开放学习 聚焦围绕学习者与学习而开展的相关研究与实践探索，强调在宽视野下更深入的研究。本栏目持续关注的重点问题包括：在远程开放教育中，特别是在网络环境下，学习者特征及学习需求与特点、学习技术与学习策略、学习的规律及有效实现等。

实践探索 继续发扬平实风格，突出“探索”、“实践”特色，主要展示在我国远程教育发展进程中实践者的实践探索、问题研究及取得的成果经验，体现远程教育的理念、思路、动态和发展进程。重点关注构建终身教育体系、建设学习型社会进程中各类远程教育机构及行业领域的创新实践，包括教学模式、管理模式及运行机制的改革，资源的建设整合与应用共享，远程教育质量保证的研究与实践，学习支持服务的完善与提升，远程开放教育在高职教育、社区教育、残疾人教育、城乡统筹发展等方面的成果与经验等。

基础教育 努力全面、深入地解析国家关于中小学教育信息化的有关方针、政策，展示中小学远程教育理论研究与实践探索的最新成果。力求贴近中小学教育信息化的实践，突出指导性、实践性特色。

技术应用 介绍信息技术工具及方法在开放和远程教育中的应用，关注国内外远程教育实践中技术应用的现状，重点关注实践中具体问题的技术解决思路、方法、案例和分析，以及新兴技术在远程教育中的应用和发展前瞻。

远教广角 广泛关注国内外开放远程教育、终身教育的新动态和新成果，关注对可资借鉴的案例的比较研究。

稿件要求

□ 稿件一般不超过8000字，请提供规范的文章摘要（100～300字）和关键词，并附作者简介和联系方式。

□ 来稿请通过电子邮件投递，邮件地址是：zzs@c rtvu.edu.cn。来稿一般不退，请作者自留底稿。

□ 来稿请勿一稿多投。4个月未被采用者可自行处理。投稿时注明稿件未投往其他刊物者，本刊将酌情优先处理。一稿多投如造成重复刊发等后果，本刊将公布相关情况并通报作者所在单位和同业期刊，并在3年内不再采用该作者的来稿。

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□ 作者向本刊投稿，视为同意稿约中的各项约定。

欢迎合作

本刊已创设并持续开展的系列学术活动有“中国远程教育学术圆桌”、“中国远程教育专家论坛”和“中国远程教育青年论坛”，旨在促进远程与开放教育领域内的交流互动，本刊希望同有关机构在选题策划和组织运作方面开展广泛合作。

本刊辟有“本刊特稿”栏目，以综述、专访、专稿、专题等形式，力图及时反映远程教育、开放教育和终身教育领域的重要动向、重要事件和重要议题，突出现实和权威性。本刊同样希望与有关机构合作，共同进行选题的策划与组织。