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核心人物对校园文化建设的价值功能

2009-12-21凌红

人民论坛·学术前沿 2009年9期
关键词:校园文化校园理念

凌 红

[摘要]校园文化是学校独有的一种文化现象和系统,是“校园人”在长期教育教学实践中创造的一种亚文化系统。一所高等院校校园文化的积淀、传承,既需要广大师生员工的不懈努力,更需要诸如校长等核心人物的引领创造。

[关键词]校园核心人物校园文化价值功能

呼唤英雄:核心人物对于校园文化建设的必要性

历史唯物主义主张人民群众是历史的创造者,但并不否认个人在历史上的作用。按照个人对历史影响的大小,可以区分为普通个人和历史人物。一般师生员工就是一般的“校园人”,校长等核心人物就是唯物史观的历史人物。因此,讨论校园文化的建设,我们的目光应该投向“校园人”,尤其是那些校园中的灵魂人物或精神领跑者,他们往往是校园文化建设的关键所在。在历史上,校园文化的建设和形成,常常由一个精神领袖式的领导者来完成,他们的教育思想和人格理想形成原初的校园文化雏型。人们常说“企业文化是老板文化”,那么校园文化就是校长文化,一草一木,一砖一瓦,无不彰显着校长的教育观、价值观和文化观。张伯芩之于南开大学,蔡元培之于北京大学,梅贻琦之于清华大学,威廉·冯·洪堡之于柏林大学,范海斯之于威斯康星大学,古今中外的知名大学莫不如此。

开创引领:核心人物对于校园文化建设的价值功能

自改革开放以来,尤其是进入新世纪以来,我国高校校园文化建设取得了令人瞩目的成就。……

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