徐　斌

摘要：新课程大力提倡学生独立思考、自主探究、亲身体验、主动参与、合作学习、创新意识等现代教育理念。探索如何将中学思想政治课与探究式教学模式进行整合，尝试构建新课程理念下中学思想政治课探究式教学模式。

关键词：高中政治课；探究模式

中学思想政治课探究式教学是以问题为核心，在教师的指导下，让学生围绕社会生话中的现实问题展开知识建构，通过情境创设，引导学生主动参与、合作探究、交流反思、批判创新，借此过程促进学生掌握灵活的知识基础、科学的探究方法和发展高层次思维技能、问题能力和自主学习能力，为终身学习奠定基础。具体地说，它指教学过程是在政治教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以新教材内容为基本探究内容，以学生周围世界、生活实际、社会热点为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种学习形式。

一、中学思想政治课探究式教学模式的实施策略

在思想政治课探究式教学模式的具体实施中，根据探究内容的性质和要达成的探究目标，找准切入点，通过举办时事发布会、组织情境表演、组织小型辩论赛或演讲赛、开展社会调研或社会实践并撰写思想政治小论文等方式为探究式教学搭建平台，围绕核心流程的五项内容具体实施思想政治课探究式教学模式。……