独立学院计算机科学与技术专业应用型人才培养的创新与实践
2009-09-22卢国成
新西部下半月 2009年8期
关键词:创新实践
【摘 要】 四川大学锦江学院计算机科学与工程系计算机科学与技术专业,专注于对学生创新、实践和探索精神的培养,创新课程结构体系和评价体系,创新人才培养模式、教学资源整合模式、班级学风建设和管理制度,在培养应用型人才方面作进行了一些有益的探索。
【关键词】 独立学院;计算机科学与技术;应用型人才;创新实践
四川大学锦江学院计算机科学与工程系计算机科学与技术专业以专业应用型人才培养为目的,通过不断的探索,确定了本身发展的基本思路、定位、培养目标、课程体系、实践环节、学时分配及教学管理等方面的总体机制,以“厚基础、宽专业、重外语、瞄前沿、兴理论、强实践”的培养理念为指导,培养具有扎实的数理基础和专业基础知识及良好的自学能力,专业知识面尽量宽,外语最好能达到会说、会写等四会水平,开课尽量注意把新知识、新技术引入课堂,在不削弱理论知识的前提下,强化实际动手能力的培养。培养方案体现了现代新技术的有关课程并加强了实际动手能力的培养,使实践环节达到了总学时的25%以上。经过两年多不断的创新和实践,四川大学锦江学院计算机科学与工程系计算机科学与技术专业2006级96位学生中已经有47人次获得省部级以上的学术奖励,在自主创业和实践开发两方面也收效显著,探索了一条有独立学院特色、适合独立学院学生发展的“四创新、九改革”教育教学实践道路。……
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